
Здесь школьники лучше всего сдают ЕГЭ и поступают в престижные вузы
Рейтинговое агентство RAEX опубликовало топ-10 школ Архангельской области по конкурентноспособности выпускников.
Архангельский государственный лицей имени М. В. Ломоносова (Архангельск).
Лицей № 17 (Северодвинск).
Гимназия № 3 (Архангельск).
Университетская гимназия (Архангельск).
Школа № 18 (Котлас).
Школа № 7 (Котлас).
Школа № 2 (Котлас).
Гимназия № 6 (Архангельск).
Общеобразовательный лицей № 3 (Котлас).
Северодвинская гимназия № 14 (Северодвинск).
В 2026 году рейтинг уже по традиции возглавил Архангельский государственный лицей им. Ломоносова. В общероссийском рейтинге лицей занял 293-е место.

Как оценивали конкурентноспособность
Рейтинги по конкурентоспособности выпускников показывают, в каких школах наибольшая доля выпускников, успешно поступающих в лучшие вузы России.
Для определения результата школы количество выпускников, поступивших в каждый вуз — партнёр исследования за последние два года, умножалось на комплексный коэффициент вуза, а также на весовой коэффициент, отражающий основание для зачисления абитуриента в вуз. Полученная сумма по всем вузам делилась на количество выпускников школы за два последних года.
Комплексный коэффициент вуза рассчитывался как произведение индекса ЕГЭ вуза и индекса места вуза в рейтингах RAEX. Для расчёта индекса ЕГЭ использовался средний балл ЕГЭ студентов, принятых на обучение по программам бакалавриата и специалитета, по всем формам обучения (опубликованный в мониторинге Минобрнауки соответствующего года): чем средний балл был выше, тем более высокий индекс присваивался учреждению. МГУ им. М. В. Ломоносова был присвоен наивысший индекс, поскольку вуз сохранил дополнительные испытания для поступления абитуриентов. В итоге 49 вузам были присвоены индексы ЕГЭ от 1 до 0,591. Индекс места вуза определяет «ценность» университета в зависимости от позиции в рейтинге RAEX и снижается с единицы на 0,01 за каждую позицию ниже 1-й. Таким образом, индекс места вуза, занимающего 50-ю позицию, равняется 0,51.
Кроме того, учитывалось, на каком основании выпускник школы был зачислен в университет: на бюджетной основе, в рамках целевого приёма, на платной основе или без вступительных испытаний по результатам участия в олимпиадах. Для определения позиции школы в рейтинге наибольший вес (1,333) имел показатель количества олимпиадников. Поступившим в вуз на бюджетные места по общему конкурсу придан вес 1,000; поступившим по конкурсу на платной основе и в рамках целевого приёма придан наименьший вес — 0,667.
Таким образом, рейтинговый функционал школы F вычисляется по формуле:
F = ((A1+B1*0,667+C1*1,333)*K1+(A2+B2*0,667+C2*1,333)*K2+…+(An+Bn*0,667+Cn*1,333)*Kn)/N,
где:
A — количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз по общему конкурсу на очную форму обучения на бюджетной основе;
B — количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз на очную форму обучения на платной основе и в рамках целевого приёма;
C — количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз на основании победы в олимпиаде без других вступительных испытаний;
K — комплексный коэффициент вуза;
n — количество вузов, учитываемых в рамках иcследования;
N — количество выпускников школы за отчётный период.
При расчёте рейтингов лучших школ по конкурентоспособности выпускников агентством установлен минимальный порог численности обучающихся выпускных классов, достижение которого является обязательным для включения школы в шорт-лист исследования. В рейтинге 2026 года пороговое значение составило 30 человек суммарно для выпусков 2024 и 2025 годов.
Ранее мы рассказывали, как морально подготовить себя и ребенка к учебе.


