В Архангельской области начались «Безопасные каникулы»

С 24 декабря 2012 года по 13 января 2013 года на территории Архангельской области сотрудники Госавтоинспекции совместно с представителями образования проведут профилактическое мероприятие «Безопасные каникулы».

Главная задача – обеспечить юным участникам дорожного движения в период зимних школьных каникул и праздничных дней дорожную безопасность, в том числе предупреждение преступлений и правонарушений среди них. Необходимость проведения подобных мероприятий вызвана сложной обстановкой в регионе с детским дорожно-транспортным травматизмом, где за 11 месяцев 2012 года зарегистрировано 233 дорожно-транспортных происшествия с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет, при этом восемь детей погибло и 252 ребенка получили травмы различной степени тяжести.

Проведенный анализ происшествий с участием несовершеннолетних показал, что 42% (108 детей), от общего количества пострадавших в ДТП, являлись пешеходами (в т.ч. 4 ребенка погибли), 114 детей – пассажирами (в т.ч. 3 ребенка погибли), 20 – велосипедистами (1 ребенок погиб) и 18 детей – водителями транспортных средств. По неосторожности самих детей произошло 89 дорожно-транспортных происшествий. Львиная доля – 174 ДТП – произошла по вине водителей транспортных средств. При этом, в каждом седьмом случае водитель находился в состоянии опьянения.

Среди причин дорожно-транспортных происшествий, произошедших по неосторожности детей, основными являются: переход проезжей части в неустановленном месте, неожиданный выход из-за стоящего транспортного средства и сооружений, мешающих обзору, неподчинение сигналам регулирования, езда на велосипеде, управление транспортным средством по дорогам до достижения установленного возраста.

Однако по словам старшего инспектора по пропаганде Управления ГИБДД УМВД Россиипо Архангельской области Инны Мирошниченко, виновниками большей части происшествий являются все же взрослые: водители, которые нарушают скоростной режим, управляют транспортом в нетрезвом состоянии, не пропускают пешеходов на нерегулируемых пешеходных переходах, перевозят детей в автомобилях без детских удерживающих устройств; родители, которые на глазах у ребенка сами нарушают требования ПДД и переходят дорогу в неустановленном месте.

В отличие от взрослых, дети, у которых физические функции еще находятся в процессе становления, не могут в полной мере ориентироваться в сложной обстановке дорожного движения. Они порой не в состоянии точно оценить дистанцию и скорость движения транспорта, вовремя совершить маневр или уступить дорогу, что обусловливает их уязвимость как пешеходов и во время езды на велосипеде. Проблема усугубляется малыми размерами тела ребенка, в результате чего он менее заметен на дороге, а в случае дорожно-транспортного происшествия риск повреждения жизненно-важных органов от удара элементами конструкции транспортного средства выше, чем у взрослых.

«Подростковый и юношеский периоды – это время, когда молодой человек начинает стремиться к испытанию своих возможностей во взаимодействиях с окружающей средой. Это период жизни, когда очень важно не уронить себя в глазах сверстников и когда особое удовольствие приносят острые ощущения. Если эти стремления реализуются в рискованном вождении, молодые люди могут оказываться в опасной ситуации без достаточного опыта в ее контролировании – рассказывает Инна Петровна. – Это особенно относится к юношам, которые чаще, чем девушки сидят за рулем автомобиля и управляют мотоциклом; они также чаще попадают в серьезные аварии, в том числе со смертельными последствиями. Совершаемые детьми ошибки повторяются и являются частыми, потому что лишь одна из 200 ошибок «наказывается» испугом. Остальные 199 невольно закрепляются в сознании ребенка как допустимые или даже правильные действия.

Таким образом, формируются и закрепляются ложные и опасные навыки и привычки. В среднем из 400 ошибок одна ведет к гибели или серьезной травме под колесами. Дети, не усвоившие понятия о скрытых опасностях на дорогах, практически ежедневно ставят эксперимент на себе. Происходящие с детьми ДТП очень часто воспринимаются и оцениваются взрослыми, в том числе и родителями, как случайные несчастные случаи. Но, как сотрудник Госавтоинспекции, замечу, – случайных ДТП не бывает! Если ребенок попал под машину – виноваты в этом взрослые: родители, воспитатели, учителя, сотрудники ГИБДД, водители. Ребенок есть ребенок, и сколько бы его ни учили старшие, он из-за своих психофизиологических особенностей еще не готов к безопасному поведению на современной дороге. Ребенок не умеет предвидеть скрытую опасность.

Вообще, взаимоотношения водителей транспорт­ных средств и водителей с пешеходами всегда контролировались государством, кото­рое обеспечивало их безопасность, т.е. охрану их жизни и здоровья. Лозунг «Берегите ребенка», под которым Екатерина II в 1764 г. издала указ о применении смертной казни к кучеру или извозчику, виновному в гибели ребенка, должен и сегодня стать руководством к действию многих ведомств и организаций».

Всем очевидно, что болезнь легче предупредить, чем лечить. Так и дорожно-транспортные происшествия зачастую можно предупредить. И здесь важная роль отведена профилактической работе, как с взрослыми участниками дорожного движения, так и с детьми. Самая важная роль в этом непрерывном процессе принадлежит общеобразова­тельным учреждениям. Не может быть грамотным и воспитанным ученик, кото­рый не знает правил безопасного поведения на улицах и дорогах и не выполняет их. Однако школа не может заменить других участников этого про­цесса, особенно родителей. Они должны играть решающую роль не только в силу своего родительского статуса, но и потому, что их собственное поведение, включая поведение в дорожном движении, является для детей примером для подражания.

«Мы считаем, что работа с детьми по обучению безопасному поведению на улице, дома в транспорте и т.д. должна проводиться постоянно, – делится опытом Ольга Назаренко, старший воспитатель МБОУ «Начальная школа – детский сад №77». – В нашем учреждении перед каникулами систематически проводятся инструктажи по безопасности дорожного движения с педагогическим составом, воспитанниками и обучающими. Мы тесно сотрудничаем с инспектором ГИБДД Климовой Анной Вячеславовной, которая ведёт профилактические беседы не только с детьми, но и с родителями. В рамках профилактической декады проводим тематические занятия, конкурсы, викторины с напоминанием детям о правилах дорожного движения, поведения в общественных местах и дома. Вопросы безопасности рассматриваются на родительских собраниях. Внимание взрослых акцентируем на правилах перевозки детей в транспорте, напоминаем об использовании ремней безопасности и специальных удерживающих устройств, а также о недопустимости оставления детей без присмотра. Организуются просмотры видеороликов, фотоматериалов по обучению безопасному поведению на дорогах с разбором ситуаций. В учреждении создана агитбригада «Счастливый рейс», в которую входят воспитанниками подготовительной группы и обучающиеся начальной школы. Работа ведётся постоянно. Мы считаем, что надо больше привлекать взрослых. Ведь родители – пример для детей, поэтому стараемся их активизировать».

Шведский родитель утверждает: «Если мой ребенок не будет знать таблицы умножения, то вероятность того, что это приведет к травме или гибели ребенка, практически равна нулю. Но если он не будет знать правил безопасного поведения на дорогах, то вероятность того, что это приведет к травме или гибели ребенка, очень большая». В этой стране и в других странах мира постоянно проводятся научные исследования по вопросам влияния обучения в семье и в школе на безопасное пове­дение ребенка. Первый экзамен в своей жизни во многих странах Европы ребенок сдает в первом классе по Правилам дорожного движения с вручением ему в торже­ственной обстановке удостоверения пешехода. Очевидно, поэтому в Финляндии, Шве­ции, Англии единицы погибших детей в год, а в нашей стране – тысячи…

Сотрудники ГИБДД напоминают: уважаемые родители, совсем скоро начнутся школьные каникулы, у детей появится свободное время и, если позволят погодные условия, они непременно устремятся на улицу, чтобы вдоволь покататься на лыжах, санках, коньках, насладиться зимними забавами, поучаствовать в различных праздничных мероприятиях. Во избежание непредвиденных ситуаций и травмирования детей, пожалуйста, повторите с вашими детьми Правила дорожного движения и, самое главное, лично выполняйте то, чему учите ребенка. Ведь, Вы, родители, самый важный для него пример!