Нужно больше технарей: на какую специальность поступать, чтобы не остаться без работы? И при чем тут ЕГЭ

До января 2024 года одиннадцатиклассники должны окончательно определиться с выбором предметов, по которым будут сдавать ЕГЭ. Школьники, да и родители, не всегда осознают, насколько важно в этой точке принять грамотное и взвешенное решение. Ведь именно от него зависит, на какие специальности ребенок сможет поступить, что за профессию получит и будет ли востребован на рынке труда.

К сожалению, дети сами не способны заглянуть в будущее и оценить свои перспективы через четыре года учебы. Помочь в этом должны родители. Именно для них — этот подробный материал с разбором ситуации с разных точек зрения.

Прямо сейчас Архангельская область испытывает серьезные проблемы со специалистами инженерных, производственных и рабочих профессий. Об этом, исходя из аналитических данных, говорит руководитель пресс-службы hh.ru на Северо-Западе Мария Бузунова.

— С одной стороны, у работодателей очень высок спрос на таких работников, а с другой стороны — соискательская активность низка, и в целом людей с этими специальностями не хватает. Например, в рабочей среде сейчас на одну вакансию могут откликнуться не более двух человек, в производственной — не более трех, а в инженерной больше — от пяти до семи человек, — комментирует эксперт.

При этом список компаний, которым требуются такие специалисты, достаточно широк. Среди них — крупные предприятия, которые работают в регионе не один десяток лет. В их числе лесопромышленники УЛК, «Титан», «Лесозавод 25», оборонное предприятие ЦС «Звездочка», судостроители СПО «Арктика», алмазодобытчики «Севералмаз», АГД «Даймондс», а также застройщики «Аквилон», ЛСР, агрохолдинг «Белозорие», «Стройтранснефтегаз», «Газстройпром», Роснефть и многие другие.

• инженер ПТО, инженер-сметчик (279 вакансий) — более 80 тысяч рублей;

• машинист (921 вакансия) — более 86 тысяч рублей;

• главный инженер проекта (90 вакансий) — более 90 тысяч рублей;

• геодезист (111 вакансий) — более 90 тысяч рублей;

• сервисный инженер, инженер-механик (169 вакансий) — более 68 тысяч рублей.

Несмотря на высокие зарплаты и хорошие условия, полностью закрыть все эти вакансии в ближайшие годы вряд ли получится. Одна из причин — в том, как за последние несколько лет школьники выбирали ЕГЭ и на какие специальности поступали.

Чтобы закрыть потребность экономики страны в технических кадрах, государство будет направлять максимум сил на популяризацию и поддержку инженерных специальностей. Процесс уже запущен. Это отчетливо видно по растущему количеству бюджетных мест для технарей в САФУ. Так, по словам ответственного секретаря приемной комиссии САФУ Вячеслава Паршина, топ-5 направлений подготовки, по которым в 2023 году выделили больше всего мест, выглядит так:

• «информатика и вычислительная техника» — 150 бюджетных мест;

• «строительство» — 110 бюджетных мест;

• «экономика и управление» — 101 бюджетное место;

• «нефтегазовое дело» — 80 бюджетных мест;

• «кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» — 75 бюджетных мест.

На инженерные направления и специальности, связанные с естественными науками, в этом году вообще был недобор. То есть поступить мог вообще любой желающий, который преодолеет минимальный порог по баллам ЕГЭ.

При этом конкурс по некоторым гуманитарным специальностям составил 10–15 и более человек на место. Естественно, поступить смогли далеко не все желающие.

Почему же так получается, что поступающих на инженерные специальности не хватает, а гуманитариев слишком много? Проблема комплексная и касается разных сфер, начиная от дефицита учителей, в том числе сильных естественников, заканчивая низкой мотивацией выпускников школ на выбор технических специальностей.

Важна ранняя профориентация, которая должна начинаться еще в детских садах. Также одна из причин, которая возникает на финальном этапе: выпускники просто не могут заявиться в вуз на инженерные специальности, потому что не выбирают соответствующие предметы для сдачи ЕГЭ в школе.

Об этом говорят и данные статистики Центра оценки качества образования Архангельской области. Так, за последние три года количество выпускников, которые выбрали для сдачи ЕГЭ профильную математику, сократилось на 764 человека, по физике — на 393 человека, по биологии — на 283 человека.

Помимо этого, одиннадцатиклассников, которые получили высокие баллы (от 81 до 100), тоже стало меньше. По профильной математике — на 50 человек. Справедливости ради, стоит отметить, что и самих выпускников за последние три года стало меньше на 904 человека.

При этом одним из самых популярных предметов для сдачи ЕГЭ среди выпускников считается обществознание. Есть устоявшееся мнение и у детей, и у родителей, что выбор этого предмета открывает широкий список специальностей для поступления. Правда, гуманитарных. А как мы разобрались ранее, поступить на них с каждым годом всё сложнее.

Чаще всего к сдаче обществознания детей подталкивают родители. Так считает заместитель директора по научной работе студентов Высшей школы естественных наук и технологий САФУ, старший преподаватель кафедры фундаментальной и прикладной физики Александр Волков.

— Действительно, каждый год средний балл ЕГЭ по естественнонаучным предметам в Архангельской области, да и по всей стране, становится ниже, чем по гуманитарным дисциплинам. Помимо этого, ежегодно примерно на 10–15% уменьшается и количество выпускников, выбирающих физику, химию и другие естественнонаучные предметы в качестве предмета по выбору ЕГЭ. На мой взгляд, в большинстве случаев такое положение дел связано с убеждением родителей. Некоторые считают: проще выбрать гуманитарные дисциплины, например, литературу, историю, обществознание, чем разбираться в формулах по физике и химии. Но это ошибка, — говорит Александр Волков.

Педагог убежден: считать школьную физику сложным предметом — неправильно. В отличие от гуманитарных дисциплин, где нужно много всего запоминать, зубрить, физику достаточно один раз понять.

— Да, возможно, чтобы вникнуть, придется посмотреть несколько научно-популярных или обучающих видео, посидеть над задачками, походить на элективы, взять репетитора, в конце концов. Но когда момент понимания подойдет, дальше можно двигаться как трамвай по путям. Просто использовать формулы, которые кстати, на ЕГЭ школьникам предоставляют в КИМах — это не главное, только вызубрить формулы мало. Главное — не бояться, потому что при должном старании всё это посильно. И тут как раз важна роль родителей, чтобы объяснить эти вещи ребенку, — уверен учитель.

Слова педагога подтверждает Артём Пярьков — студент первого курса Высшей школы информационных технологий и автоматизированных систем САФУ. В этом году он поступил на направление «информатика и вычислительная техника». Это широкое направление, выпускники которого станут программистами в разных отраслях IT.

— Я сдавал стандартный набор будущего айтишника — информатику, русский язык и профильную математику. К подготовке по информатике приступил в начале года, и это был самый правильный выбор. На экзамене я чувствовал себя уверенно. Русский язык был самым простым в подготовке, так как в моей школе № 3 Новодвинска очень сильный педагог по этому предмету. Самое сложное — справиться с волнением. Все знания на экзамене — карточный домик, если начать волноваться, конструкция пошатнется и стоять останутся лишь карты, которым ты уделил больше времени, — говорит Артём.

• Совет № 1: не копить домашние задания по подготовке. «Если задали — делаем. Вся сила знаний в их закреплении. Если думать, что всё знаете и делать ничего не надо, высоких баллов не набрать. В домашнюю работу всегда добавляют задания, которые вы не проходили. В них слегка изменяют условие, и вы начинаете волноваться. Это плюс, ведь на экзамене так и будет — там никто не даст вариант, который вы решали при подготовке».

• Совет № 2: сохранять конспекты, выделять важное и возвращаться к ним. «Чем чаще будете перечитывать написанное, тем больше вероятность, что это запомнится на отлично».

• Совет № 3: высыпаться перед экзаменами. «Заранее ложимся перед каждым экзаменом. Вы не только выспитесь, но и сможете с утра в бодром настроении посмотреть разбор заданий с других регионов. Это полезно, так как типы заданий у всех одинаковые и у вас будет немного времени почитать ваши конспекты или придумать решение».

Также всем выпускникам, которые в следующем году планируют поступать в вуз, стоит подписаться на группу для абитуриентов САФУ во «ВКонтакте». Там публикуют много полезной и интересной информации, как для школьников, так и для их родителей.

_{ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова», Narfu.ru}