«Замалчивать проблему глупо»: директор рассказал про буллинг в школах Архангельской области

Дети часто бывают жестокими и могут нанести друг другу серьезный вред. Особенно глубокие психологические травмы наносит буллинг. Мы пообщались Ильей Иванкиным, директором самой большой школы в Архангельской области. Он рассказал, как справляется с травлей среди своих учеников, насколько это масштабная проблема и почему система образования бывает бессильна против трудных подростков.

Проблему травли среди подростков, говорит Иванкин, можно и нужно обсуждать. Директор признается, что за свою карьеру неоднократно сталкивался с буллингом среди детей.

—  Я не скажу, что эта проблема стоит очень остро, что она носит повальный поголовный характер, но такие случаи есть. И отрицать их глупо. Замалчивать тоже. Мы всегда стараемся сразу реагировать на эти случаи, приглашать психолога, классного руководителя, родителей. Встречи с родителями проблемных детей у меня проходят часто. Особенно в классах, где молодые педагоги. Авторитет директора всё же выше, поэтому приходится самому подключаться, — рассказывает Илья.

По словам директора, профилактикой травли должен заниматься классный руководитель. Именно этот педагог проводит больше всего времени с детьми и может заметить проблему.

— Если говорить о буллинге, то ключевая фигура в его разрешении и выявлении — это классный руководитель. Он может распознать, что ребенка травят, и привлечь психолога, социального педагога. А они уже будут с этим разбираться. В одиночку психолог не может охватить всех детей, которые в школе.

Илья Иванкин считает, что для грамотного пресечения травли учителям необходимо проходить специальное обучение.

— Сейчас процессу воспитания уделяется повышенное внимание на федеральном уровне. В 90-е годы, в нулевые считалось, что школа не должна воспитывать… Но на самом деле она должна. У нас, когда мы только открыли школу, были проблемы между учениками, и мы своих педагогов дополнительно обучили, чтобы они понимали, как работать с травлей. Я вообще считаю, что будущее за системой повышения квалификации.

Иногда трудные дети становятся проблемой не только для своих сверстников, но и для всей школы. По словам директора, в некоторых случаях образовательное учреждение практически бессильно против деструктивно настроенных учеников.

— Сейчас ученику начальных классов даже нельзя замечание объявить. Учитель может только пальчиком пригрозить. И это сложно. Там ученики под административную ответственность не попадают, под уголовную тоже. Если родители ребенком совсем не занимаются, то у школы мало инструментов, чтобы на него повлиять.

Бывает так, что даже долгая работа с психологом и разговоры с родителями не помогают решить проблему с учеником. Тогда в разрешение конфликта вмешивается комиссия по делам несовершеннолетних. Но это тоже помогает далеко не всегда.

— Они могут выписать штраф родителям за ненадлежащее воспитание… Но, как правило, с первого раза они этого не делают. А если выписывают, то штраф — от 200 до 500 рублей. Сейчас его немного повысили, но рычагов влияния у нас всё равно почти нет.

Илья считает, что у школы должна быть возможность исключать учеников.

— Хотелось бы, чтобы у школы были полномочия. Чтобы мы могли отчислять и исключать учеников. Не факт, что мы будем исключать, но тогда будет хотя бы рычаг, мы сможем хотя бы пригрозить, что исключим. Это уже помогло бы решить некоторые проблемы. Но пока об этом речи не идет, к сожалению.

Недавно директор сам столкнулся с особенно трудным учеником.

— Был у меня такой трудный мальчик в начальной школе. Родители на разговоры вообще не реагировали. Мы долго с этим возились, дошли вплоть до администрации Архангельска, в итоге удалось перевести его в другую школу. Подробностей я, разумеется, рассказать не могу, но это очень большая проблема. Она доставляла много неудобств, потому что мне школу надо развивать, открывать новые программы, благоустраивать территорию, учебный процесс налаживать, а я занимался ежедневно одним учеником начальной школы. А у меня же кроме него еще полторы тысячи ребят.

Обо всём важном и интересном мы рассказываем на наших площадках в соцсетях. Самое активное обсуждение местной и федеральной повестки, подробности, фото и видео — в нашем сообществе во «ВКонтакте», самые оперативные новости — в нашем канале в Telegram.