Как узнать талант ребенка и развить его? Образовательные центры Архангельска дали советы

Многие могут вспомнить, как в детстве посещали какие-нибудь кружки или секции — кто-то с удовольствием, а кто-то без. Как найти своему ребенку такое занятие, чтобы он по-настоящему увлекся им и раскрыл свой талант? Да и как найти этот самый талант? С этими вопросами мы обратились в несколько образовательных центров Архангельска — номинантам Народной премии 29.RU.

Артём Краус, руководитель «Барабанной студии Артёма Крауса»

— Талант — сложная для понимания штука, конкретно для меня. Я не верю в талант, это для меня что-то мифическое, его сложно объяснить. Главное — смотреть на желание ребенка. Если ему реально интересно, и добавить к этому усидчивости и терпения, то уже появится страсть к какому-либо занятию. И вот это уже можно развить и идти к крутым результатам! Главное — найти правильное место и правильного человека, который будет это желание подогревать и «разжигать огонь». Так что надо пробовать, вдруг желание будет выше, чем «талант».

Юлия Казакова, руководитель школы скорочтения «ЛидерГен»

— Талант часто проявляется не как готовый навык, а как склонность, интерес в определенной деятельности. Необходимо наблюдать за ребенком: чем он интересуется, что ему дается легко. Может быть он нестандартно рассуждает или полностью поглощен каким-то процессом.

Ребенку нужно многое попробовать. Разнообразить виды деятельности: творчество, спорт, интеллектуальные игры, время на природе, уход за растениями/животными. Необходимо ходить в музеи, на концерты, в театры, спортивные соревнования, научные шоу. Смотреть вместе документальные фильмы. Читать и обсуждать книги. Очень важно проводить время вместе со своим ребенком и, конечно, разговаривать, задавать вопросы, например, что было самым интересным и запоминающимся сегодня? А как бы ты поступил в какой-то определенной ситуации, почему? И так далее.

Возможно у ребенка есть сильные стороны, это не только спорт. Возможно он красиво, интересно рассуждает, он очень наблюдательный или он интересуется чертежами. И исходя из его интересов уже можно найти педагогов, тренеров, кто сможет вдохновить его, развить его способности. Оказывать помощь и поддержку и обязательно иметь терпение, давать время для развития талантов своего ребенка. И если ребенок получает удовольствие от процесса, вы на верном пути.

Если говорить об Архангельске, то у нас есть хорошие и достойные места, где ребенку будет интересно. Огромное количество художественных и музыкальных студий, спортивных, танцевальных секций. Что касается развития базовых навыков, таких как чтение, письмо, математика, то и здесь выбор большой. Самое главное, чтоб ребенку было интересно и полезно. Пробуйте разные варианты.

Никита Пиличев, директор репетиторского центра «КвантикУМ»

— Каждый ребенок — по умолчанию самый одаренный для своих мамы и папы, это не оспоримый факт. Естественно, родителям хочется, чтобы способности чада раскрылись и получили признание не только в семейном кругу. Речь идет не только об прекрасном голосе, высокой гибкости или актерском даре, но и об уникальном научном мышлении. В каком случае амбиции родителей оправданы, и в семье действительно растет потенциальный победитель олимпиад и будущий ученый? Эти вопросы очень актуальны при общении с родителями «КвантикУМа» и, конечно, самими детьми. И вот какие признаки обозначают наши педагоги.

1. Ребенок САМ задает вопросы

Причем неожиданные, далеко за пределами школьной программы. Он сам догадывается, что какое-то явление устроено сложнее, чем ему рассказывают. И ему интересно проникнуть в саму суть. Например, в младшешколке он узнает о твердых и мягких звуках. И будет целенаправленно искать слово, в котором всегда твердый согласный неожиданно звучит мягко. А когда найдет, обязательно это слово предъявит и спросит, как так получилось.

Таких «почемучек» не любят как правило те педагоги, кто старается вести уроки строго по параграфам учебника, это увы, наша реальная общеобразовательная школа. Потому что их вопросы сбивают учителя с толку и иногда даже выходят за пределы его компетентности. Но преподаватель, который углубленно занимается именно с одаренными детьми или просто больше заинтересован в раскрытии таланта, чем в своем незыблемом авторитете, моментально распознает в ребенке искру, в большинстве своем наши педагоги именно такие.

2. Ребенок любит решать задачи

Очень сильно любит решать задачи. По словам преподавателей, он настоящий «задачный наркоман» и это не только про математику. Постоянно рвется решать интересные, нестандартные задания, ребусы и головоломки, искать особенные ходы в английском, составлять рассказы на иностранном языке. Хоть математические, хоть лингвистические. И с огромным удовольствием занимается этим на досуге. Ключевые слова здесь — «с удовольствием». Если родные или учителя, заметив в ребенке малейший проблеск интереса, настойчиво подкладывают ему задачи, обозначают норму («пока не выполнишь десять заданий — не встанешь из-за стола»), а ребенок чахнет над решением, давясь слезами и мысленно проклиная все вокруг — такой подход не имеет ничего общего с олимпиадным мышлением, увы.

3. У ребенка проявляется настойчивое стремление к научному подходу

Он ищет закономерности, объединяющие черты, проводит параллели, обобщает и классифицирует объекты интереса. Может, например, сам обнаружить общее происхождение совершенно разных слов как в русском, так и в иностранном языке. И пойти дальше, искать похожести в других словах.

4. Ребенок интересуется дополнительной литературой

В чуть более старшем возрасте (примерно классе в седьмом) подросток начинает сам искать книги по интересному ему предмету. Он подолгу сидит в сети на олимпиадных ресурсах, подходит к учителям и спрашивает, что и где можно почитать. Ему очень хочется знать больше и проникать глубже, и ради этого он готов перелопатить тонны материала.

Если ваш ребенок проявляет эти качества — поздравляем, перед вами талантливый и потенциально успешный олимпиадник! Что предпринимать дальше, как развивать его дар? Конечно вести срочно к нам в «КвантикУМ»!

Есть важный нюанс. К сожалению, слово «поздно» действует не только в гимнастике и балете. К олимпиадному мышлению оно также применимо. Самое позднее, когда у ребенка впервые проявляются задатки олимпиадника — седьмой класс. Дальше, увы, уже поздно. Правда, многие дети спохватываются в старших классах. В основном, они рассматривают олимпиады прагматично, как еще один способ поступить на престижный факультет. Но если ребенок не обладает специфическими качествами, если он не получал поддержки и развития своих интересов вовремя, он уже не станет настоящим олимпиадником.

Это не единственные образовательные центры, участвующие в Народной премии 29.RU. Вот топ-10, выбранный жителями Поморья:

1. «Институт современного массажа»

2. «Охратру»

3. Школа скорочтения «Лидерген»

4. Барабанная студия Тёмы Крауса

5. «КвантикУМ»

6. «Проще говоря»

7. «Академия ТОП»

8. «Лингва Плюс»

9. «Полиглот»

10. TALK (Уроки блогинга Суханова и Мелешкина)

В полуфинале были награждены 100 компаний Поморья, которым северяне доверяют больше всего. Теперь предстоит выбрать лидера в каждой номинации:

• Медицинский центр года;

• Супермаркет года;

• Ресторан года;

• Салон красоты года;

• Кофейня года;

• Образовательный центр года;

• Торгово-развлекательный центр года;

• Северное гостеприимство: база отдыха;

• Застройщик года;

• Сделано в Поморье;

• Бизнес года (выбор редакции)

Чтобы выбрать лучших, зайдите на сайт премии, кликните на кнопку «Голосовать» в верхнем правом углу, выберите номинацию, и отдайте голос тому, кто этого заслуживает.

Чтобы компании могли продвигать себя и активнее собирать голоса жителей, на сайте Народной премии 29.RU опубликованы стильные файлы для самоагитации. Система прозрачная и честная, купить победу нельзя.

Премию проводит 29.RU, однако масштабнее ее делает поддержка информационных партнеров с федеральной аудиторией, это издания «Вокруг Света», «Фонтанка.ру», Woman.ru, Starhit и других площадок огромной сети городских медиа Shkulev Holding.

Ранее директор по стратегическим коммуникациям Городских медиа «Шкулев Холдинг» Оксана Маклакова объяснила, почему премию решили провести в Архангельске, а глава Центра развития туризма и культуры Архангельской области Екатерина Кузнецова рассказал, почему предпринимателям и жителям региона стоит принять в ней участие.

Участвовать в Народной премии земляков также призвал известный телеведущий Александр Белькович. Отметить достойных представителей бизнеса считает важным и глава Северодвинска Игорь Арсентьев.