Ребенок не хочет учиться: психолог из Архангельска объяснила, как это понять и что делать

Школьная пора в самом разгаре, и родители уже могли столкнуться с ситуацией: ребенок не хочет учиться. Ругать детей в таком случае не лучшая стратегия. Спросили у Татьяны Шукшиной, детского психолога из Архангельска, как разобраться в причинах незаинтересованности ребенка в обучении и что с этим можно делать, чтобы не ухудшить ситуацию.

Первые признаки, по которым можно понять, что ребенок не хочет идти в школу, — его настроение.

— Зачастую ребенок после летних каникул в школу идти не хочет, и это нормально. Но если у ребенка снижено настроение, аппетит, активность, нужно задуматься, почему он так настроен на учебу.

Второй признак будет относиться к школьной поре, когда учебный процесс запустился.

— Зачастую дети не хотят возвращаться домой после школы, вместо этого идут гулять или к друзьям. Почему? Потому что не хотят делать уроки, это им неинтересно.

Иногда ребенок избегает вопросов о школьных делах — это тоже может являться признаком того, что ему некомфортно и он не мотивирован учиться. Еще один важный сигнал — оценки.

— Если родитель все это замечает, нужно поговорить с ребенком. Акцент делаем на то, чтобы не ставить ребенка в позицию виноватого. Нужно, чтобы школьник понимал: родитель на его стороне, — отмечает специалистка.

Вместо того, чтобы обвинять ребенка с порога, лучше спросить, хочет ли он поговорить о трудностях в школе или с учебой в целом. Подходить к такому разговору важно с учетом индивидуальные особенности.

— Каждому родителю стоит выстраивать диалог, исходя из личностных черт и характеристик ребенка. Обсуждать важно не только ситуационные вопросы, но и процесс учебы в целом. Поддержка родителя, включенного в течение всего времени обучения, будет опорой для ребенка.

Чтобы диалог шел успешно, необходимо выстроить доверие.

— Ребенок хочет соответствовать ожиданиям родителей, а для них важно, чтобы школьник учился. Ребенок может не хотеть огорчать родителей, казаться в их глазах плохим, поэтому замалчивает трудности в обучении. Ребенок должен понимать, что взрослый поступит правильно, не навредит ему. Как пример, не пойдет заявлять при классе о проблемах в учебе, потому что это может лишь усугубить ситуацию.

Иногда ребенок не хочет учиться, потому что снижена мотивация или есть нейроособенности, которые нужно корректировать. Но бывают ситуации сложных отношений в классе — с одноклассниками или учителями. В зависимости от причины родитель должен выбрать, как действовать, опираясь на потребности школьника.

— Нужно показать ребенку, что его точка зрения важна, услышать его. Зачастую взрослые прислушиваются к точке зрения других взрослых, а ребенок не имеет права голоса. Я бы рекомендовала быть более чутким и внимательным к школьнику, который говорит о своих проблемах, — советует Татьяна Шукшина.

Подростковый возраст тоже может являться источником сниженной мотивации в учебе. Тут родителю важно помнить, что это временно.

— В этом случае помогает присутствие понимающего родителя рядом, осознающего, что это промежуток, который пройдет. В этот период важно удержать ребенка на уровне том познавательного процесса, чтобы после он смог нагнать упущенное.

Очень важно донести до ребенка смысл и суть учебного процесса, чтобы он понял, зачем это нужно именно ему.

— Часто мы встречаемся с картиной, что учеба нужна родителю, а не самом школьнику. Это может уходить во времена, когда у ребенка формируется самостоятельность, в 2-3 года. Как он этот этап проживает, как ведут себя родители, формируется ли у ребенка самостоятельность — всё это может быть корнем проблемы. Важно также, чтобы в первом классе у ребенка сформировалась любовь к обучению и понимание, зачем это ему нужно.

Если в момент, когда у ребенка формируется самостоятельность, родители ее купируют, не дают проявляться, то в более взрослом возрасте донести мысль, что ребенку нужно учиться, может быть очень сложно.

— Самостоятельность — это эмоционально-волевая сфера, она не врожденная, а приобретенная посредством усилий, — отмечает психолог.

Психолог рассказала, как помочь первоклассникам справиться со страхом и тревогой перед школой.

Узнайте, что думают ученики и их родители о разных школах и гимназиях Архангельска: в этой подборке много смешных комментариев с «Яндекс карт».

Также мы спросили наших читателей, что они думают о введении уроков по искусственному интеллекту.

В этом году 9-классники из нескольких регионов России столкнулись с отказами в зачислении в 10-й класс. Почитайте, какая ситуация с поступлением сложилась этим летом в Архангельской области.

Почитайте также, что нужно знать родителям первоклашек: опытный педагог рассказала, какие навыки будут важнее, чем чтение и письмо.